¡JUGAR!

Tu oportunidad para aplicar la Neurociencia a sus día a día

Neuroname es una solución informatizada para aprender estrategias mnemotécnicas a través del juego.

Características. Recomendadas.

Ecológico

El objetivo de toda intervención terapéutica es mejorar la calida de vida, y para ello es necesario que nuestras intervenciones no sólo funcionen en nuestro laboratorio o despacho, sino además, en la vida cotidiana del paciente. Se dice que hay transferencia del aprendizaje cuando el sujeto es capaz de generalizar los resultados que obtiene tras el uso de la aplicación a los desafíos que transcurren en su vida diaria. La tendencia en la elaboración de material terapéutico recomienda que éste sea lo más significativo posible para el sujeto, y que en la medida que sea posible, se aproxime al máximo a su realidad cotidiana. A esta característica del material se le denomina: "ecológico". Si no se logra la identificación del sujeto con el material que se propone, la adherencia y transferencia de resultados, será más complicada.

Bibliografía
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Estrategias

Entre los objetivos de la intervención, debe encontrarse aumentar la autonomía cognitiva del sujeto, y su capacidad de autogestión. Para lograrlo, la metacognición juega un papel muy importante. Cualquier intervención no sólo debe incluir un componente restitutivo de repetición, sino además, un componente pedagógico que permita al sujeto gestionar y aplicar ese aprendizaje en su día a día. La formación de hábitos en el cerebro es una herramienta muy importante como medida de consolidación en la memoria y de proyección hacia la acción, por eso la automatización en la aplicación de estrategias funcionales es un vehiculo útil para la recuperación del sujeto. El termino "funcional" es relativo a aquello que le sirve al paciente en su aplicación óptima de sus funciones cognitivas en su entorno cotidiano.

Bibliografía Bibliografía
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Personalizado

Cuando se plantea una intervención, tanto el tipo de material como la dosis del mismo debe estar adaptado a las características del sujeto. Se considera importante que la gradación de dificultad a lo largo de los niveles, y previo al diseño de cualquier aplicación de salud, sea una gradación jerarquizada y que contemple aquellas variables que se tienen por objetivo para alcanzar el propósito de la intervención. En este proceso de personalización, es importante que la persona encargada de supervisar el cumplimiento de los objetivos sea un profesional en la cuestión a intervenir, pues debe ejercer con criterio el ascenso y descenso en los niveles de dificultad, adecuándolo al rendimiento del sujeto. Es importante en este sentido, que la comunicación entre el profesional y el sujeto se retroalimente en un constante feedback de acciones, impresiones y datos.

Bibliografía
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Aprendizaje

Aprende estrategias útiles para tu vida cotidiana mientras estimulas tu cerebro.

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Ciencia

Todos los procesos están fundamentados bajo un paradigma científico.

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Juego

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que es neuroname

Testimonios

Yo nunca había usado una cosa de éstas, y ¡me parecen muy divertidas!

Concha Alonso, 84 años

Los juegos están bien planteados e intentan simular la vida cotidiana de las personas. Además se pueden fundamentar teóricamente porque se basan en algunas de las pruebas neurocientíficas que usamos los profesionales en las consultas.

Jose M. Ruiz, Psicólogo Sanitario

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Jefe de Proyecto

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